Action Learning – какво е това и за какво става дума?

Обслужващ Бизнес

Рано или късно във всяко предприятие възникват проблеми, чието решение е проблемът. В много компании мениджърите, въпреки че са висшестоящи, не могат да бъдат добри лидери. Със сигурност не работи в полза на такива работни места, така че хората, които ги управляват, решават да използват методи, които могат да помогнат с тези аспекти. Едно от тях е обучението по действие. За какво става дума? Как да го проведем? Какво го прави ефективен? Отговаряме в тази статия.

Какво е учене чрез действие?

Ученето чрез действие е метод, разработен през 40-те години на миналия век. Негов създател е проф. Реджиналд Реванс. Той намира традиционните методи на преподаване за неефективни и търси начин да решава проблемите и да се развива едновременно.

Следователно методът е за решаване на проблеми в екипна работа. Добавената стойност е и развитието на лидерски умения, креативност и сътрудничество с други хора.

Работейки с метода на обучение чрез действие, можете да решите проблемите, които поглъщат компанията, за много по-кратко време, да поемете взискателни предизвикателства и да помогнете на ръководството да развие компетенции. Това показва груповата работа от съвсем различен ъгъл.

Хората, участващи в подобни срещи, не само се занимават със случващото се в компанията, но и обучават, подобряват уменията си и се развиват.

Ход на срещите

Обучението по действие се състои от срещи на малки групи служители (те трябва да броят от 6 до 8 души) с модератор (този човек трябва да бъде сертифициран коуч, тъй като обучението по действие е метод за коучинг).

На срещата се представят конкретни и реални проблеми на компанията. Всички хора в групата имат време да коментират дадена тема (в зависимост от функцията им е от няколко до няколко минути).

Така че хората, които наистина искат да решат даден проблем, се срещат, това не е чисто теоретична ситуация. Всеки от тях представя своето мнение по даден въпрос и може да го обсъди с останалите участници.

Благодарение на това проблемът не само се представя, но и се анализира от много гледни точки. Групата взема конкретни решения и се ангажира да използва разработените решения.

Целият процес на обучение по действие обаче не завършва с изказванията на всички участници, тъй като след тях се задава поредица от въпроси, за да разсее всички съмнения.

Въпроси за обучение на действие

Поредицата от въпроси, които споменахме по-горе, трябва да започне със следните думи:

  • Кой…?
  • Какво…?
  • Кога…?
  • Където…?
  • Колко…?
  • Колко…?

Обсъждането на тези въпроси трябва да се води от модератор, който трябва да задава съответните въпроси, за да стимулира участниците в дискусията.

Принципи на обучение чрез действие

Хората, участващи в обучението по действие, трябва да следват правилата, които трябва да направят този начин за решаване на проблеми наистина ефективен.

На първо място, както вече подчертахме, проблемите трябва да са реални, а не чисто теоретични. Участниците трябва да решават проблеми, които наистина се случват.

Нещо повече, важно е също така те да се ангажират с факта, че решенията, които разработват по време на срещата, ще бъдат включени в техните дейности.

Участието в такива срещи трябва да бъде активно, за да бъде ефективно – за всеки, който ги посещава. Освен това всеки от тях носи отговорност за решенията, които въвежда в работата си.

Започнете безплатен 30-дневен пробен период без прикачени условия!

Какво прави обучението по действие работи?

Ученето чрез действие се счита за един от най-ефективните методи за решаване на проблеми в компаниите. Използва се независимо от размера на предприятието. Какво го прави толкова ефективен и препоръчан от експерти?

Поради факта, че срещата се наблюдава от квалифициран треньор, той е в състояние да я води, така че да бъде възможно най-ефективна. Той може да постави разговора в правилния път, да зададе правилния въпрос и да накара участниците да вземат активно участие в него.

Поради факта, че групата работи по реални проблеми, а не по теоретични, решенията могат незабавно да бъдат приложени на практика. Така участниците придобиват не само компетенции, но и опит. Освен това те се задължават да прилагат незабавно решения, благодарение на които ефектите са незабавни.

Участниците се научават да си сътрудничат, слушат активно, повишават креативността си, разширяват уменията си, благодарение на което стават по-добри лидери.

Както можете да видите, правилно проведените срещи с помощта на метода за обучение по действие могат да бъдат изключително полезни не само за мениджърите, които ще придобият лидерски умения, но и за цялата компания. Струва си да помислите за въвеждането им.